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《三顧茅廬》表格式教案(2課時)
作者:xiaoshitou  上傳者:admin  日期:14-07-04


課題 三顧茅廬
授課類型 新授課
教學
目標 1、學習本課生字,理解“三顧茅廬”的意思。
2、了解課文大意,劃分段落。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學重難點 學習并掌握本課生字詞,準確理解“三顧茅廬”的意思。
教時安排 第一課時  
教學流程:
一、談話引題。
中國古代曾經有過一個時代叫做三國,那可是一個戰火紛飛、風云際會、群雄逐鹿、英雄輩出的時代。正是國為這個偉大的時代造就了一部偉大的文學作品,那就是——《三國演義》,作者——羅貫中。
今天這節課,我們將要一起學習的課文就是選自《三國演義》的《三顧茅廬》。
二、初讀課文。
1、自讀課文。
①借助拼音讀準生字新詞;
②讀熟讀通順課文;難讀的句子多讀幾遍。
③思考:通過讀課文,你了解到劉備、諸葛亮是什么樣的人?
2、檢查自讀情況。
①檢查字音掌握情況
A.生字卡片;
諸葛亮  輔助  捆來  尊重  臥龍  疏疏朗朗  潺潺 吩咐  恭恭敬敬  半晌  時辰  策略  茅塞頓開  同塌  討論
B.重點字音:
疏  潺  晌  辰  諸  尊  吩 塞  策  
C.理解有關詞語的意思;



②指名分自然段試讀課文。
要求:不破詞破句,不添字漏字,不復讀,不唱讀。邊讀邊評議。

三、感知課文。
1、感知文章主要結構:略寫前兩次,詳寫第三次。

2、討論:通過讀課文,你了解到劉備、諸葛亮是什么樣的人?

標題: 《三顧茅廬》表格式教案(2課時)
文件大小: 1113K
文件格式: rar
作者: xiaoshitou
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